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蒙台梭利教具厂家

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蒙台梭利教具厂家

青岛新蒙蒙台梭利教具厂家为你介绍的主要内容和教具特色

时间:2019-08-16

青岛新蒙蒙台梭利教具厂家为你介绍的主要内容和教具特色

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主要内容:

蒙台梭利教具主要分为六大领域,感性教育教具,数学教育教具,语言教育教具,科学文化教育教具,日常生活教育教具和音乐教育教具。在蒙台梭利教具中,经典的教具是感官教育教具的一部分,如插座圆筒,粉红色塔,棕色梯子和长杆。蒙台梭利教具的特点是,孩子们可以积极地获得大量的感官体验,掌握自主操作教具不易理解的数学知识。蒙台梭利教具是根据孩子的年龄设计的。不同年龄适合不同年龄的儿童。

20世纪90年代,蒙台梭利教具和蒙台梭利教育思想从台湾,香港等地引入中国大陆,并在本世纪初迅速发展,越来越多的学龄前儿童和儿童的父母我们遇到过蒙台梭利教具。


教具特色:

1.蒙台梭利教具厂家不使用多色混色的颜色,颜色简单干净。因为它具有教育意义,所以它通常使用单一语气来突出教育目标,这些目标是孤立的特征。例如:粉红塔中的十块木头都是粉红色的。

2,因为教具重要的目标是满足孩子的内在需求,所以在尺寸和大小方面,只考虑孩子的能力。例如,粉红色的塔最大的一块,孩子也可以移动。

3,每个教具都有吸引孩子的因素,如粉红色塔木的重量和颜色;或豆子一勺豆沙的声音。

4,教具的设计,以提供一个人操作为主要考虑因素。

5.每个教具的个人和联合使用都有自己的步骤和顺序来完成。无论是设计还是使用方法,都很简单,其主要目的是增加和减少孩子了解步骤,注意秩序,间接培养他们的“内在纪律”。

6.每个教学辅助工具都有直接和间接的教育目标。

7.在设计中,它具有控制错误的特点,可以使儿童自己发现错误并自行纠正。例如,有十个粉红色的塔,最小的是一个厘米的立方体,最大的一个是非厘米。正立方体,所以最大的块比第二大块小一厘米。在完成堆后,孩子可以拿起最小的一块并测量各块之间的差异。他会发现它正好是一厘米。

8.通过步骤和顺序培养孩子的逻辑习惯和推理技巧。

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